188bet滚球专家 2010—2011学年度上学期德育工作计划

作者:方义康 来源:政教处 更新日期:2012-09-11 09:43:15 浏览次数:
深化人本关爱,彰显育心文化,优化德育工作
——188bet滚球专家 2010—2011学年度上学期德育工作方案
一、指导思想
素质教育德育为首,德育奠基。德育工作是学校工作的重要组成部分,《中共中央关于进一步加强和改进未成年思想道德教育的若干意见》中明确提出:“学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道,必须按照党的教育方针,把德育工作摆在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节。”2010至2011学年度188bet滚球专家 德育工作将按照省、市、县教育主管部门有关德育工作的精神,努力实践学校“以人为本,以学生发展为本,开发师生潜能,培养创新型人才”的办学理念,按照教育局“一校一品一特色”、“构建和谐校园”的要求,着重围绕创建“全国100所素质教育特色示范学校”的近期目标(2009--2012),加强“育心文化”建设与研究,争创金博宝188app 市100所校园文化建设特色学校,适应自2010年9月起全省普通高中将开展的新课程改革要求,落实全国教育科学规划“十一五”教育部重点课题《人本教育的“育心”文化研究》子课题《育德育心文化研究》,推动学校实现新的内涵发展。
在德育工作中突出“四情教育”、“十心教育”与心理健康教育有机结合,深化人本关爱教育,强化情感教育,营造良好的育人氛围,进一步完善具有华中特色的校本德育体系;着力提高德育工作的针对性和实效性,增强德育活动的吸引力和感染力,进一步推进分年段的序列化德育活动,在深入和精细、到位和落实上下功夫,实实在在地“做”好德育工作,高度重视,严格管理。扎实推进课堂德育,引导和帮助学生树立社会主义荣辱观,增强文明意识,养成文明习惯,提高综合素质,为学校教育教学质量的提高和争创全国素质教育特色示范学校提供强有力的德育保障和支撑。
二、工作目标
1、围绕学校创建“全国100所素质教育特色示范学校”的近期目标(2009--2012),加强“育心文化”建设与研究,争创金博宝188app 市100所校园文化建设特色学校。
2、落实全国教育科学规划“十一五”教育部重点课题《人本教育的“育心”文化研究》子课题《育德育心文化研究》,并将此作为创建特色学校,提升学校品位的重要途径之一。
3、顺应全国高中教育发展的新形势和四川高中课程改革的需要,启动《双流县188bet滚球专家 高中新课程社会实践与社区服务实施方案》。
4、落实好常规德育工作。
三、主要工作及措施
(一)德育队伍建设及其管理
要做好德育工作,必须从德育队伍建设入手,必须建设一支素养高、能力强、效果好的德育工作队伍,即打造一支爱岗敬业、乐于奉献、人本关爱、勤奋工作、敢于管理、善于管理的优秀的学习型的德育工作团队。
1、加强学习,提高认识
学校每一位德育工作者,每一位教师都必须以高度的责任意识、神圣的使命感去对待和承担此项工作,切忌把德育工作只当成是谋生的职业,通过学习培训,丰富科学理论与专业知识,开阔视野与境界,启发思维与灵感。
2、专家引领,科学指导
充分利用学校专家库的各种有效资源,特别是要积极主动地向我校的首席专家顾问陈安福教授请教,虚心听取陈教授的引领与指导。我们要积极地在专家引领之下,在理论指导之下,自觉地不断地总结自己的德育工作经验与教训,科学地研究和应对不断变化的德育工作以及新的事物、新的现象、新的问题等等。
3、专业研修,提升素养
每一位德育工作者,尤其是干部与班主任,要把学习、研究、修炼德育的专业意识、专业精神、专业素养等等,作为工作的第一要务,加强学习,加强研究,加强修养,认真研读教育学、心理学等教育科学理论有关德育的书刊,本学期重点学习并吃透陈安福教授的《中学心理学》、《学校管理心理学》、《德育心理学》三本专著,充分领会其精神实质,获取知识营养,指导工作有效开展并取得最大可能的效果。同时要认真学习有关德育的法律法规、政策文件等,重点是教育部2009年8月颁发的《中小学班主任工作规定》以及《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》(新颁布的)、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等,增强依法育人,依法育德的意识和能力。
4、培训建设,优化队伍
大力加强班主任队伍建设,努力打造优一批秀班主任和知名班主任,着手成立“188bet滚球专家 优秀班主任工作室”;重视班主任心理辅导员C证培训,188bet滚球专家 是心理辅导员C证培训试点学校,应在2010年10月份对所有班主任进行心理辅导员C证培训工作;作好班主任的选拔、培养、锻炼与使用,充分发挥班主任导师在班级管理方面的传、帮、带作用,促进青年班主任的迅速成长,落实开展好班主任师徒“手拉手”结对活动;开展各年级内部和跨年级之间的“班主任论坛”、“班主任沙龙”活动,加强班主任之间信息、德育工作与管理的经验、教训和心得的交流。
5、学科教学,渗透德育
全校教职员工务必切实做到“人人都是德育工作者”。要继续按照市县教育局《关于开展学科课堂教学渗透德育研究活动的通知》精神,认真挖掘教材资源中的育人资源,在课堂教学和课外辅导等过程中实施“随风潜入夜,润物细无声”的德育。
6、增强服务意识,提高政教处和团委的管理实效
政教处、团委要加强自身组织建设,坚持为学生服务、为班级服务的宗旨,提高对各年级、各班德育工作的指导能力、组织能力、调控能力和评价能力,特别是执行力。要切实转变观念,主动积极做好沟通、协调,提高服务与管理的能力和水平,积极推动德育工作科学发展。
(1)每月召开德育工作委员会会议,搜集、掌握和分析校内外德育工作信息和上级有关精神,总结、反思、评价前一段工作,布置近期工作任务与要求。
(2)政教处全体工作人员要切实“做”德育工作。本学年继续实行分组值日制度,干部和工作人员要走出办公室,实行分区域、分时间的岗位责任制,走进年级、走进教室、走进寝室、走进公共区域、食堂和校外输气路、正北街,走近学生、关注学生、了解学生、关爱学生;定期召开学生座谈会,掌握动态;既要分工负责,又要强调合作共赢,每个工作人员既要做好岗位职责内的工作,又要协同完成与德育有关的其它工作。
(3)坚持政教处例会制度。定期汇总情况,分析问题,改进方法,提高服务质量和管理效率。
(4)每月至少召开一次班主任工作研讨会,针对实际问题,开展专题研究,努力寻找解决问题的有效办法。
(二)课题研究,科研助推
全国教育科学规划“十一五”教育部重点课题《人本教育的“育心”文化研究》子课题《育德育心文化研究》在本年度已进入实验阶段(2010年3月——2011年12月)。
1、明确研究内容:
(1)“人本关爱”教育的研究。主要从以下两方面进行:一是在教师中开展“人本关爱铸师魂”活动。二是在学生中开展人本关爱教育活动。(2)开展“十心”教育的研究。(3)情感教育的研究。(4)德育与心育相结合的深化研究。(5)学生自主管理的研究。(6)校园育心文化建设研究。
2、落实相应的研究内容
(1)、完善并细化课题实施计划,编辑学校育德育心文化研究的有关学习资料。
(2)、完成《188bet滚球专家 “十心”教育》 校本教材的审定及出版,并将其转化为 “育德育心”文化研究的前期成果。
(3)、每月召开德育工作专题会议检查落实各子课题研究进展情况。
(4)、举办学生“纪律调解委员会”现场办公观摩活动。
(5)、组织第二届教室文化建设评选活动。
(6)、根据学生思想实际和年龄特征,按照每个阶段的德育目标要求,设计188bet滚球专家 各年级学生德育主题序列活动。
(7)、评选首届“感动华中人物”活动。(包括师生)
(8)、举办“人本关爱铸师德”师德师风事迹演讲或报告会。
(三)实施课改,创新德育
从2010年秋季起,四川省进入普通高中新课改,学生成绩认定实施学分制。作为本次新课改的一大亮点,是要建立学生学业成绩与综合素质评价相结合的发展性评价体系。社会实践和社区服务是高中新课程综合实践活动中的重要科目,是国家规定、学校自主开发的每个高中学生必修的一门课程,共八个必修学分,其中社会实践六个学分,社区服务两个学分。188bet滚球专家 作为四川省高中新课改试点学校,我们将配合学校启动《双流县188bet滚球专家 高中新课程社会实践与社区服务实施方案》。
社会实践与社区服务活动的具体内容及安排
(1)社会实践(六个学分)
社会实践是必修课程中重要的内容,按照教育部的新课改规定,学生每学年必须参加一周的社会实践,获得两学分,三年共六学分。
社会实践有三个部分内容:军事生活体验、学校管理生活体验、社会生活体验。由政教处负责组织、安排、管理及学分的认定。
1、军事生活体验
时间:每年的九月,时间十天
地点:金博宝188app 市军训基地
参加年级:高一年级
2、学校管理生活体验
时间:每学期一天,共六天
参加年级:高一、高二、高三年级
①每学期以班级为单位参与学校全方位值日管理,一个班一天,对学校常规管理工作实施检查,对各班进行量化管理。管理包括:纪律卫生检查、寝室管理、课间操管理、礼仪接待等。值日管理结束后每位学生将收获体验写成报告上交。
②学生担任学校三级助理工作的,应主动与自己对应的校级领导、中层领导及班主任老师联系,将搜集到的同学们的各种意见及建议,及时上传反馈。同时认真完成领导及老师安排下达的工作,真正起到上传下达的沟通作用。阶段性助理工作结束后认真如实填写助理工作总结报告并上交校团委存档。
③校内重大活动项目负责:凡校内各种涉及学生自己的活动一律由学生自己策划、组织、实施。参与项目负责的人员由活动发起者自主招聘。活动内容及过程,由项目组全体人员分工落实并一抓到底。
3、社会生活体验
时间:每学期
参加年级:高一、高二、高三年级
社会生活体验包括行为体验、心理体验、生命体验、文化体验。社会实践包括校内实践和校外实践,其内容可包括参观纪念馆和博物馆,郊游,校内志愿者活动,社会调查,劳动生活体验,科技文化活动和社团活动等。
  (2)社区服务(两个学分)
高中三年学生必须参加不少于10个工作日的社区服务,获得两学分。公益性是社区服务活动的最大特色。社区服务活动安排在课余时间实行,采取教师组织和学生自主安排相结合的形式开展,如果是学生自主安排,每组至少由3人组成。
社区服务包括
1这周我当家
时    间:每学年寒假、暑假
参加年级:高一、高二、高三年级
2环保绿化活动:
时间:每年三——四月
参加年级:高一年级
3、科普宣传活动:
时间:每年的五月份
参加年级:高二年级
4、我来说法
时间:每年的九月——十二月
参加年级:高三年级
5交通管理
时间:每学期一天
参加年级:高一年级
组织程序:以班为单位,组织高一学生到华阳街道办事处红绿灯路交通路口执勤,扶老携幼,文明劝导,全天管理。
6、爱心工程
时间:每学期一天
参加年级:高二年级
组织程序:到华阳敬老院帮助残疾人、老人。
在组织社会实践与社区服务活动前,应将活动方案告知家长,征求家长意见,家长可结合子女的身体情况给学生以特别提示,以便在学生因特殊原因不能参加某种形式的社会实践与社区服务活动的情况下,学校可提供其它更合适的活动供学生选择。在活动过程中,学校要对学生进行必要的安全教育,增强安全防患意识,保障学生身心健康与安全。
(四)常规德育工作
1、深化“四情”教育,强化“十心”教育,优化活动育人
(1)以“四情、十心”教育为载体,弘扬和培育民族精神,以情育人,为保证全校教育管理工作的顺利和有效开展,政教处和各年级、各班从本学年开始,就必须根据实际情况扎实开展“四情教育”——祖国情、师生情、亲子情和友伴情,强力推进“十心教育”——忠心、孝心、爱心、诚心、信心、雄心、恒心、专心、虚心、细心,以情动人,以情育人,将“四情”教育与“十心”教育和校园文化建设有机融合起来,增强德育工作的吸引力和感染力,与此同时大力开展并不断地强化常规教育和养成教育。
(2)大力开展各种各样的丰富多彩的活动,以活动为载体,优化活动,通过活动育人。本期重点要开展以下活动,渗透“四情教育”和“十心”教育以及校园文化建设内容:
安全教育活动
安全教育重于一切,生命价值高于一切。所有师生,尤其是教育工作者必须心系安全,牢固树立安全第一的思想,教育学生学习各种安全教育材料,增强自己的安全意识。
我们必须教育学生珍惜生命,敬畏生命,热爱生命。让学生认识到自己的生命不仅仅属于自己,要对生命负责,更要对家人负责,对社会负责。
适应性教育活动
搞好新学期开始的适应性教育,帮助新学生适应高一生活和初一生活,其他年级搞好年级过渡的适应性教育工作,让各年级各层次学生尽快进入学习、生活的正常轨道。
常规教育活动
深化诚信教育,尝试签定《日常文明习惯承诺书》,并加强搞好常规仪容仪表的检查工作,寝室巡查工作,学生进出校门的检查工作,搞好课间休息的日常行为的检查工作,要及时、准确清点学生到校到班人数。文明形象与仪容仪表规范,仪容仪表是学生精神面貌的体现,首先从仪容仪表规范抓起。
主题班会活动
每周认真、高效地开展序列化的主题班会活动。
文化建设活动
争创金博宝188app 市100所校园文化建设特色学校。
结合学校新教学大楼的建成和全校校舍的净化美化,继续深入持久地搞好寝室文化建设和教室文化建设,充分体现环境育人的管理理念,渗透人本关爱,营造良好的育人氛围。续加强教室、寝室等校园文化建设,营造积极、尚美的育人氛围;开展丰富多彩的活动,突出艺术、体育、科创特色;本学期将结合“教师节”“中秋节”、“国庆节”等活动,重点开展“四情教育”,做好相关工作,让学生在各种活动中受到感染和教育,提高做人的情感素质;继续开展“文明班集体”、“文明寝室”等各种争优创先活动;学校、年级、各班要优化设计德育活动。
重大节日纪念日活动学校大型活动
积极组织好重大节日、纪念日的纪念活动和学校组织的大型活动及其它常规的重大活动,安排好“道德实践‘十个一’”活动和“结对子手拉手” 活动。
“评优选先”活动
认真严格按照程序开展 “先进班集体”、“优秀团支部”、“新三好”、“学生之星”和其它各级各类学生先进个人的评选,通过活动鼓励他们追求上进,提高人生境界,获得个人成就感与集体荣誉感。
2、加强学生组织建设,加大干部培养力度,完善自主管理体系
九月份完成学校“三大组织”(团委、学生会、少先队大队部)的改选、调整和充实。“三大组织”要充分调动、发挥学生自主管理的功能,开发和锻炼学生的管理潜能。同时进一步完善校级、年级、班级自主管理体系,调动学生干部的积极性,培养学生干部的自身水平和管理能力。
在学校团委、学生会、少先队大队部的组织下,各年级要设置较为完备的自主管理工作岗位,明确每一个岗位的职责,协助年级管理委员会和年级值日班级,全面参与对本年级学生的教育管理。在学校日常的管理中充分发挥学生干部自主管理的作用,要让学生的自主管理渗透到食堂、教学区、运动场等区域。凡是有学生的地方,在第一时间、第一地点都要有学生的自主管理;学生干部积极主动参与管理,做到定时间、定地点、定人、定任务开展学生自主管理活动。各级各类学生组织能够主动思考问题、主动开展活动、主动给校团委提供学生管理思路,让工作不断出现新的局面,把自主管理工作具体落实到学生群体的日常生活、学习活动中。
加强校本媒体的宣传引、导作和监督作用,华中电视台和广播站要开辟并办好针对各种典型问题和普遍问题的“曝光台”栏目,要及时将有关信息反馈到全体学生中,切实提高学生自我监督和自我控制的意识和能力。
3、家校配合的教育管理工作及措施
(1)注重家校联系,及时沟通信息
充分利用学生报名、家长会和上门家访等有利时机,运用“家校通”沟通平台,定期和不定期地及时与家长联系、沟通,全面了解学生在家中的情况;同时也让家长了解学生在学校的情况,特别是对特殊学生,班主任和各个年级要及时向家长通报信息,以求得家长的理解、支持与配合,协同作好学生的教育管理工作。同时,学校还将通过专题讲座、家长接待日、印发告家长书及其他学习资料、家长学校培训等方式指导家长,帮助家长提高育人水平。
(2)沟通物业管理公司,有效协助德育管理
政教处将加强与物业管理公司协调沟通,并加大对物业管理公司的指导、督促、检查力度。发现问题要及时沟通,并提出相应的指导性处理意见。本期要特别加强门卫管理、寝室管理和卫生打扫与保洁等方面的工作。严格执行门卫制度,严格把好两道大门,严禁无关人员进入校园,对于确需进入校园者严格做到“查”、“记”、“测”、“放”,即查验身份----准确登记----检测体温----符合条件方可放行。
(3)适度延伸德育工作范围
学校成立由政教处工作人员、各年级领导及班主任组成的巡查组,在校内校外巡查,每月不少于2次到校外的网吧、歌厅、旅馆去巡查,纠察学生不良行为,适当延伸德育工作的区域范围,堵塞管理漏洞,把工作做得更好。
总之,本学期我们将按照市县教育局要求,努力实践学校的办学思想,围绕创建“全国素质教育特色示范中学”目标,深化人本关爱,从队伍建设、制度建设、环境建设、文化建设等方面加大力度,在管理的规范、精细、创新与高效上做文章,在过程、行动和落实下工夫,进一步加强德育工作,优化德育工作,推动我校德育工作再上新台阶,为学校教育教学质量的提高和第二次跨越发展做出新的贡献。
 
 
附:
秋季开学的安全工作(双流县安全教育局德育工作培训会议相关要点)
  • 对学校所有设施设备进行检查
  • 对校园周边矛盾的化解;学校内部矛盾的化解;加强教师的管理
  • 食品卫生防疫工作;传染病、狂犬病的防治,加强的承包食堂的监管、加强防疫工作、所有新生查防疫登记
  • 汛期的安全工作;防雷工作检查
  • 校车的管理;学生交通安全工作
  • 开学前安全教育培训工作;“安全教育网”—下载教育内容进行教育讲座
  • 放假前后,开学前后,值班记录,(特别提示:由值班行政用座机向教育局报平安)
  • 法制安全示范校的创建,9月中旬报材料
  • 体育工作,9月省市教育部门对双流县每天锻炼一小时的专项检查,学校体育设施免费开放,怎样开放,应由社区办证监管,12月对全县美术教师进行培训
10.加强对学校饮用水管理
11.申请“无烟学校”9月申报
12.做好秋游、七年级、高一的军训工作
13.城乡环境综合整治进校园,不能有卫生死角,注重培养学生的文明礼仪
14.绿色学校的申报,188bet滚球专家 现为“市级绿色学校”可逐级申报省级绿色学校
 
             
 
                  四川省双流县188bet滚球专家 政教处
                 2010年8月
 
 
 
  
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